合肥腾飞学校开展2016年秋学期校本培训
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合肥腾飞学校开展2016年秋学期校本培训
日期:2016年9月8日 浏览[2673]

    合肥腾飞学校开展2016年秋学期校本培训

    2016年8月15日至16日, 2016年秋学期伊始,为期两天的校本培训就将教师从假期的休整状态立刻转到了新学期的工作状态中,也为今后的教育教学注入了新理念和新方法。15日上午8:30,校本培训开班仪式在校四楼多媒体教室举行,董事长袁军致辞,学员代表刘亚林老师发言。

                                                 校本培训开班仪式董事长致辞

                                            开班仪式学员代表刘亚林老师发言

培训第一讲邀请到国家二级心理咨询师于颖老师,于老师以《塑造阳光心态》为题,就什么是心态、如何塑造阳光心态、了解自己的冰山、如何平衡工作与家庭的关系四方面展开报告,让大家充分了解到拥有阳光心态的重要性,更重要的是启发了教师如何处理工作与家庭的冲突,积极建立工作与家庭的平衡关系。

15日下午和16日上午,讲座的主要内容都是围绕班主任工作展开。15日下午涉及两个专题,分别为:不得不说的班主任工作的“那些事”和班主任工作经验漫谈,由负责学生管理的刘校长主讲。刘校长详细讲述了班主任应该做的22件事情,这为新担任班主任岗位的老师提供了指导、明确了工作的方向。

16日上午,邀请到合肥师范学院陈宏友教授主讲,陈教授以《班主任核心素养与育人智慧》为题,分四个方面展开:班主任的十大素质、育人的智慧、班级管理的技巧、班主任素养提升的八大修炼。陈教授指出,在教育学生的过程中,通过提升教师的核心素养,最终实现教育的育人目标——培养有灵魂、有头脑、有专长、有胆、有识、有情、有义、有趣的人。

16日下午,全体教职工迎来了最后一场讲座——陈玉华校长主讲的《提升学习能力》。陈校长从现代社会互联网科技的发展导入,指出学习能力对全体教职工的重要性,在面对存在的阻碍和困难时,要以积极的心态对待学习,养成良好的学习习惯,变革学习方式,树立终身学习理念。


    本次培训组织严谨、方式多样,采用校级培训、小组合作、个人成长三位一体方式促进教师学有所获、学有所长。
在培训反馈中教师们纷纷表示,培训使自己丰富了头脑,开拓了视野,在忙碌的开学工作中高度赞成和支持培训活动。教师们认识到应该加快自己的脚步,做职业教育人,树职业教育魂,将爱岗敬业、无私奉献贯穿始终。



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